A mitad de camino: reflexionar y avanzar juntos con las calificaciones orientativas

En el colegio Sagrado Corazón Bachillerato (Esclavas) de Málaga, llevamos a cabo una revisión general del progreso de nuestros alumnos. Este momento del curso nos brinda la oportunidad de detenernos y reflexionar sobre cómo va el aprendizaje y qué podemos hacer, tanto las familias como profesores y los propios estudiantes, para seguir avanzando en la dirección correcta.

Un proceso cercano, preventivo y en colaboración con las familias

Durante este proceso, el equipo docente se reúne para compartir información sobre el rendimiento, la actitud y la evolución de los alumnos. De esta reflexión conjunta surgen unas calificaciones orientativas que, aunque no tienen valor oficial, nos ayudan a identificar a tiempo posibles dificultades y a implementar medidas de apoyo antes de la evaluación trimestral.

Estas calificaciones se comparten con las familias a través de la plataforma digital del centro. Si se detecta que un alumno o alumna necesita refuerzo o un seguimiento más cercano, los tutores se comunican con la familia para explicar los posibles problemas  y coordinar las acciones necesarias. Asimismo, los profesores de cada materia ofrecen recomendaciones sobre el trabajo que se puede realizar en casa para superar las necesidades.

Un punto de control para impulsar el aprendizaje

Estamos en una etapa del curso en la que rectificar es más fácil: con esfuerzo, constancia y acompañamiento, el alumnado puede mejorar notablemente sus resultados. Por supuesto, las familias pueden solicitar una entrevista con el tutor o con los profesores siempre que lo consideren necesario.

En el momento de la entrega de notas de todas las evaluaciones, cada familia tiene la oportunidad de tener una breve cita con el tutor o tutora para comentar los resultados y planificar los siguientes pasos.

En el Bachillerato de las Esclavas, cada día trabajamos para que nuestros alumnos alcancen su máximo potencial, con la colaboración de las familias y el compromiso de todo el equipo docente.